Op dinsdag weer een inspirerende les van Annemarie vd Broek gehad. Omdat haar les vorige week niet is doorgegaan, hebben we dit deze week behandeld. Deze keer ging het over de school van de toekomst.
Er wordt vanuit verschillende kanten naar onderwijs gekeken:
- vanuit de ouders
- vanuit het bedrijfsleven
- vanuit de pedagogische rol
Iedereen heeft zijn eigen ideeën over innovaties in het onderwijs. Maar welke de beste zijn???
Vanuit de PABO zijn ze ook gestart met een eigen innovatie: Schoollab.
In 2014 willen ze dat het gebouw klaar is. Samen met studenten van PABO, Fontys, TU/ Eindhoven en ROC gaan ze een school van de toekomst bouwen. Er wordt over alles nagedacht: indeling lokalen, didactiek, schoolplein etc. Alles wordt bepaald en gedaan door studenten in samenwerking met basisschoolleerlingen en leraren.
Ik ben erg benieuwd wat hier uitkomt. Misschien iets om met mijn stageklas van volgend jaar te gaan bekijken....
Daarna kregen we de opdracht om zelf een school van de toekomst te bedenken.
Stap 1
Schets de problemen waar je tegenaan loopt in het huidige onderwijs. Wat wil je verbeteren?
Wij kwamen op het probleem ruimtegebrek uit. Er is vaak te weinig plek in het lokaal voor alles: leeshoek, groepjes voor samenwerken, individuele tafels, instructietafel, bureau leraar.
Het volgende probleem: de kasten op een school. De kasten zijn altijd een rotzooi.
Het laatste probleem: de kapstokken op de gang. Overal slingeren spullen van kinderen, de gang ziet er rommelig uit.
We hebben voor het ruimtegebrek gekozen om daar oplossingen voor te bedenken.
Stap 2
Welke oplossingen kun je bedenken? Alles mag, liefst zo gek mogelijk. Kijk nog niet naar de haalbaarheid.
Onze oplossingen:
- Multifunctionele meubels
- Geen vaste zitplaats voor kinderen
- Structuur in opbergruimte
- Flexibele indeling
- Laptops/tablets
- Combinatie instructietafel/bureau
- Grotere lokalen/ leerpleinen/ schuifpuien
Stap 3
Kies voor de haalbare oplossingen, maak er een concreet plan van.
We hebben voor de volgende oplossingen gekozen:
- Een klas waarin alle meubels multifunctioneel gebruikt kunnen worden
- De kinderen hebben geen vaste plaatsen
- Bureau ook geen vaste plaats, dus kan ook instructietafel zijn
Deze oplossingen hebben we gedeeld met de rest van de klas via http://padlet.com/wall/schoollab
Hier zie je alle resultaten van de oplossingen die mijn medestudenten bedacht hadden.
Het was een leerzame avond. Ik heb goed nagedacht over mijn visie over de school van de toekomst. Als je zo met enkele medestudenten kunt brainstormen kom je op leuke en interessante ideeën uit.
Deze avond ook gedacht aan de hoeden van de Bono, zo ga je toch op een andere manier naar problemen en oplossingen kijken!
Er wordt vanuit verschillende kanten naar onderwijs gekeken:
- vanuit de ouders
- vanuit het bedrijfsleven
- vanuit de pedagogische rol
Iedereen heeft zijn eigen ideeën over innovaties in het onderwijs. Maar welke de beste zijn???
Vanuit de PABO zijn ze ook gestart met een eigen innovatie: Schoollab.
In 2014 willen ze dat het gebouw klaar is. Samen met studenten van PABO, Fontys, TU/ Eindhoven en ROC gaan ze een school van de toekomst bouwen. Er wordt over alles nagedacht: indeling lokalen, didactiek, schoolplein etc. Alles wordt bepaald en gedaan door studenten in samenwerking met basisschoolleerlingen en leraren.
Ik ben erg benieuwd wat hier uitkomt. Misschien iets om met mijn stageklas van volgend jaar te gaan bekijken....
Daarna kregen we de opdracht om zelf een school van de toekomst te bedenken.
Stap 1
Schets de problemen waar je tegenaan loopt in het huidige onderwijs. Wat wil je verbeteren?
Wij kwamen op het probleem ruimtegebrek uit. Er is vaak te weinig plek in het lokaal voor alles: leeshoek, groepjes voor samenwerken, individuele tafels, instructietafel, bureau leraar.
Het volgende probleem: de kasten op een school. De kasten zijn altijd een rotzooi.
Het laatste probleem: de kapstokken op de gang. Overal slingeren spullen van kinderen, de gang ziet er rommelig uit.
We hebben voor het ruimtegebrek gekozen om daar oplossingen voor te bedenken.
Stap 2
Welke oplossingen kun je bedenken? Alles mag, liefst zo gek mogelijk. Kijk nog niet naar de haalbaarheid.
Onze oplossingen:
- Multifunctionele meubels
- Geen vaste zitplaats voor kinderen
- Structuur in opbergruimte
- Flexibele indeling
- Laptops/tablets
- Combinatie instructietafel/bureau
- Grotere lokalen/ leerpleinen/ schuifpuien
Stap 3
Kies voor de haalbare oplossingen, maak er een concreet plan van.
We hebben voor de volgende oplossingen gekozen:
- Een klas waarin alle meubels multifunctioneel gebruikt kunnen worden
- De kinderen hebben geen vaste plaatsen
- Bureau ook geen vaste plaats, dus kan ook instructietafel zijn
Deze oplossingen hebben we gedeeld met de rest van de klas via http://padlet.com/wall/schoollab
Hier zie je alle resultaten van de oplossingen die mijn medestudenten bedacht hadden.
Het was een leerzame avond. Ik heb goed nagedacht over mijn visie over de school van de toekomst. Als je zo met enkele medestudenten kunt brainstormen kom je op leuke en interessante ideeën uit.
Deze avond ook gedacht aan de hoeden van de Bono, zo ga je toch op een andere manier naar problemen en oplossingen kijken!
RSS Feed